8 mga kadahilanan kung bakit ang Smolny Institute para sa Noble Maidens ay malayo sa pagiging isang kaaya-ayang institusyon na karaniwang pinaniniwalaan

2024 May -akda: Richard Flannagan | [email protected]. Huling binago: 2023-12-16 00:19

Sa loob ng mahabang panahon, ang unang institusyong pang-edukasyon ng kababaihan sa Russia ay natakpan ng isang aura ng romantismo. Ang Institute for Noble Maidens, nilikha ng proyekto ng Presidente ng Academy of Arts na si Ivan Betsky at ng utos ni Catherine II, ay ang simula ng mga reporma sa larangan ng edukasyon. Ipinagpalagay na ang mga tao ng isang bagong uri ay dadalhin dito, kaya't ang mga mag-aaral ay kailangang sumunod sa ilang at mahigpit na mga patakaran. Sa kasamaang palad, ang mga nagtapos ay madalas na pinanatili malayo mula sa mga kaaya-aya na alaala ng mga taon ng pag-aaral sa Smolny.

12 taon sa labas ng pamilya

Ang mga anak na babae ng mga maharlika at matataas na opisyal ay pinapasok sa instituto. Ang ilang mga batang babae ay nag-aral dito sa gastos ng mga kagawaran kung saan nagsilbi ang kanilang mga ama, ang pananatili sa iba ay binayaran ng mga pilantropo, ang mga pamilya ng pangatlong ginawang taunang bayad sa matrikula. Ang batang babae ay pumasok sa instituto sa edad na 6 at hanggang sa kanyang ika-18 kaarawan ay halos ganap na naputol mula sa kanyang pamilya. Ayon sa kasunduang pinirmahan ng mga magulang, ang mag-aaral ay walang karapatan na iwanan ang mga pader ng Smolny. Ang mga may pamilya lamang na nanirahan sa St. Petersburg ay nagkaroon ng pagkakataong paminsan-minsan ay makilala ang mga kamag-anak sa ilalim ng pangangasiwa ng mga pangunahing uri ng kababaihan. Ang natitira ay nilalaman na may mga naka-censor na letra lamang. Ang homesickness ng mga batang babae ay naging object ng pagkutya.

Nililimitahan ang komunikasyon

Ang mga mag-aaral ay inilabas para sa paglalakad at mga pangyayaring panlipunan, ngunit ang kasanayang ito ay hindi na ipinagpatuloy noong ika-19 na siglo. Mula noon, ang dami ng mga mag-aaral ay araw-araw na kalahating oras na paglalakad sa teritoryo ng hardin ng institute at ang nag-iisang lakad sa tag-init sa isang taon sa Tauride Garden, kung saan hindi pinapayagan ang mga bisita na pumasok dito. Ang paghihiwalay na ito mula sa labas ng mundo ay humantong sa paglitaw ng salitang "mag-aaral na babae", na kalaunan ay naging isang simbolo ng kabastusan, labis na impressionability at paghihiwalay mula sa buhay.

Hard mode

Ang mga batang babae sa Smolny ay nanirahan alinsunod sa isang mahigpit na iskedyul. Bumangon kami ng alas-sais ng umaga sa pagtawag, imposibleng makatulog ng labis na ilang minuto, sapagkat kaagad na walang awang tinanggal ng mga dumalo ang mga kumot sa mga nagtagal. Alas siyete ng umaga, nagsimula ang pangkalahatang pagdarasal, pagkatapos - isang kaunting almusal sa cafeteria ng institute. Ang lahat ng mga paggalaw ay naganap ng eksklusibo sa pagbuo at walang iisang labis na tunog. Ang pagbuo ay maaaring tumagal ng isang oras at maulit nang maraming beses hanggang sa nasiyahan ang pangunahing uri ng babae sa bilis ng pagbuo at ng pagkakasundo ng mga hilera.

Hindi magandang pagkain at sipon

Ang mga batang babae sa Smolny ay nagdusa, una sa lahat, mula sa mahinang nutrisyon, at pangalawa, mula sa patuloy na lamig. Ang pakikipaglaban para sa gilid ng tinapay ay hindi bihira, at upang masiyahan ang kanilang kagutuman, ang mga mag-aaral ay nagkagulo ng tisa, slate at papel. Ang lamig ay sanhi ng hindi gaanong pagdurusa. Minsan ang temperatura sa mga silid-tulugan sa umaga ay halos umabot sa walong degree, at ang mga batang babae ay kailangang matulog sa isang simpleng shirt sa ilalim ng dalawang light sheet at isang manipis na kumot, na hindi man lang nai-save ang mga ito mula sa lamig. Sa ilang kadahilanan, naniniwala ang mga nagtuturo na ang gutom at mababang temperatura ay mabuti para sa mga batang babae, sa katunayan, maraming mga kabataang kababaihan ang nakatanggap ng mga malalang sakit, pangit na pustura at kalat-kalat na mapurol na buhok.

Walang pagkatao

Ang lahat ng mga mag-aaral ay nahahati sa apat na "edad" na tatlong taon bawat isa. Ang bawat isa ay may uniporme ng isang tiyak na kulay na dapat isuot ng mga batang babae. Ang mga mas batang mag-aaral ay may mga damit na kulay kape, batang babae 9-12 taong gulang - asul, 12-15 taong gulang - asul, ang mga mas matatandang batang babae ay nakasuot ng puti. Ang anim na nagtapos na nakikilala ang kanilang sarili sa partikular ay maaaring umasa sa pagtanggap ng isang natatanging pag-sign - isang gintong monogram na may mga inisyal na emperor. Ang mga batang babae ay kailangang gawin ang kanilang buhok sa isang tiyak na paraan din, ang mga hairstyle para sa mas bata at mas matanda ay magkakaiba.

Kapakumbabaan at kababaang-loob

Ang pagbabawal sa parusang korporal ay pinilit ang mga kababaihan ng klase na maghanap ng maraming mga paraan upang maimpluwensyahan ang mga mag-aaral. Ang pagpapahiya sa publiko ay malawak na isinagawa kasunod ng anumang pagkakasala. Ang isang medyas na hindi maganda ang darned ay nakakabit sa damit ng batang babae at nakikita ng lahat kung gaano siya kabuo. Ang isang naka-pin na piraso ng papel ay nangangahulugang kinakalikot ito ng mag-aaral sa klase. Para sa ilang mga pagkakasala, ang mga batang babae ay pinilit na kumain habang nakatayo, at ang ilan ay humantong sa pag-agaw ng isang apron nang ilang sandali. Ang dahilan para sa parusa ay ang nocturnal enuresis, na pinagdusahan ng ilang mga batang babae. Hindi pinapayagan ang mga mag-aaral na makipagtalo sa mga mentor, maging mausisa, magtanong, o ipakita ang karakter sa pangkalahatan. Ang kahinhinan, pagiging sunud-sunuran at pagsunod ay tinanggap, na kung saan ay gawing huwarang masunurin na mga asawa ang mga nagtapos.

Pagsamba

Ang kolektibong mga nakasara na batang babae ay nagbunga ng isang espesyal na kababalaghan ng "pagsamba". Ang mga mas bata na mag-aaral ay naitaas sa kulto ng mga matatanda, guro o kahit isang pari, pagkatapos na ang babaeng sumasamba ay tinawag ang kanyang sarili ng adoratrix ng isang tao at sinubukang magbigay ng iba't ibang maliliit na serbisyo sa paksa ng kanyang pagkahilig, isinasaalang-alang na isang karangalan na magdusa para sa kanya. Halimbawa, kumain ng isang bar ng sabon nang hindi nasisiyahan. Sa parehong oras, ang sukli ng damdamin ay hindi mahalaga. Kung, halimbawa, inihayag ng isang batang guro ang kanyang paparating na kasal, kaagad na sinimulang sambahin ng mga adoretress ang kanyang nobya, na hindi nila kailanman nakita sa kanilang buhay. Ang mga miyembro ng pamilya ng hari ay ang paksa ng pangkalahatang pagsamba.

Edukasyon

Sa ilalim ng Catherine II, ang antas ng edukasyon ay napaka disente, pinag-aralan ng mga batang babae ang humanities, eksakto at natural na agham, pati na rin ang musika, pagguhit at mga gawaing-kamay. Ngunit nasa ika-19 na siglo, bumaba ang background ng agham, at ang pansin ay nagsimulang ibigay sa pagkanta, pagsayaw at pagtugtog ng musika. Gayunpaman, kahit na ang mga aralin sa ekonomiya ng bahay ay hindi matatawag na kapaki-pakinabang, para sa mga batang babae ay pinapanood lamang ang proseso ng pagluluto mula sa gilid.

Napapansin na pagkatapos ng pagtatapos mula sa Smolny Institute, ang mga nagtapos ay nag-ugat nang masama sa lipunan at nagkaroon ng reputasyon bilang mga batang babae na ganap na naputol mula sa totoong buhay. Sa mga tuntunin ng tigas at ang mahigpit na disiplina, ang mga order sa institusyong pang-edukasyon na ito ay maihahalintulad sa bahagi mga koreograpikong paaralan, kung saan ang buong buhay ng mga mag-aaral ay napailalim sa isang diyos lamang - sayaw.